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首页 >  教员信息 >  李教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度95%
  • 成功次数24次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T4711060851)
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  • 李教员 (女)
  • 编  号:T4711060851
  • 出生年份:2003
  • 大学城市:合肥
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中语文   小学语文   小学数学   小学英语   初中英语   初中数学   初中地理   初中历史   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域: 蜀山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:参加五四评优竞选,并成功竞选为优秀共青团员; 参与学生会组织部校青年志愿者协会; 在军功章工作室协助各部委合作完成团党日等活动策划,并制作素材参与各高校评选活动; 积极参与校内外合作的公益活动,如:商场会场布置,防火宣传活动,植树活动等爱心公益项目; 加入青年志愿者协会,报名疫情防控志愿者; 多次组织并参演了学校公益文艺晚会,取得优异成绩; 分管班级事务,完成团总支派发的日常管理任务。 熟练运用Office软件如WordExcelPPT等常用办公软件。 本人性格开朗,对待工作学习秉持认真负责的态度,待人真诚,有较强的团队精神和学习能力,上进心强。在未来的工作中,我将会一直保持充沛的精力钻研的态度来努力学习工作,稳定进步自己的能力,一直前进发展。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-15 15:40:17
评分
评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
评分
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-03-13 17:10:55
评分
评价内容:时间管理大师级水准,碎片时间高效利用,学习密度科学合理
教员评价
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时间:2025-02-15 15:30:22
评分
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
随机头像
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
随机头像
时间:2025-01-17 11:40:22
评分
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
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教学资源丰富,拓展学习视野
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