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教学经验5年
满意度94%
成功次数21次
家长评价14条

(此教员编号:T3824331835)

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马教员（男）
编　　号：T3824331835
出生年份：1997
大学城市：合肥市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大四学生）
所学专业：理科船舶
所在院校：安徽大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学数学初中数学初中物理
擅长科目：初中物理
授课区域：包河区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：个人活泼开朗，富有责任感。大学期间就任过各种兼职，在家教方面也有自己的心得，教过好几个学生，至今都是好朋友，私下也会帮他们解决一些力所能及的问题。在教学方面，有自己独特的能力，可以更快更高效的与学生完成目标，并尽可能的让学生自己喜欢上学习。

家长评价

教员评价

时间：2025-07-22 16:55:40

评分

标　　签：认真负责

评价内容：教学计划明确，进度安排合理

教员评价

时间：2025-06-27 16:40:45

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：作业批改认真，反馈详细

教员评价

时间：2025-05-29 11:10:39

评分

标　　签：有教学方法讲解清晰

评价内容：课程设计合理，循序渐进

教员评价

时间：2025-05-24 18:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高

评价内容：教学风格亲切，孩子愿意交流

教员评价

时间：2025-05-19 14:40:17

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课后跟进及时，学习效果有保障

教员评价

时间：2025-03-25 15:10:07

评分

标　　签：有教学方法颜值高生动有趣课堂活跃

评价内容：课堂如精彩剧场，情景模拟与角色扮演让知识活起来，记忆深刻

教员评价

时间：2025-03-14 10:25:06

评分

标　　签：有教学方法经验丰富创新实践性强

评价内容：引入设计思维重构学习流程，项目成果驱动知识应用，创造力全面提升

教员评价

时间：2025-03-04 15:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责条理清晰方法实用

评价内容：通过思维可视化工具展现推理过程，大幅提升逻辑严谨性和表达条理性

教员评价

时间：2025-02-28 17:20:55

评分

标　　签：有教学方法认真负责创新专业性强

评价内容：依据认知心理学设计学习路径，知识呈现符合脑科学规律，记忆效果倍增

教员评价

时间：2025-02-25 18:35:02

评分

标　　签：认真负责经验丰富互动性好责任心强

评价内容：建立学习共同体模式，促进学生互帮互学，协作能力同步发展

教员评价

时间：2025-02-10 14:10:07

评分

标　　签：有教学方法颜值高生动有趣课堂活跃

评价内容：运用戏剧教学法活化课堂，角色代入理解概念，记忆留存率大幅提高

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