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教员信息
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吴教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
95%
成功次数
22次
家长评价
12条
(此教员编号:T8402461359)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
吴教员 (女)
编 号:T8402461359
出生年份:2004
大学城市:合肥市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
所学专业:金融
所在院校:安徽大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中地理 初中生物 初中历史
擅长科目:初中语文
授课区域: 蜀山区 包河区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:四级,普通话,
家长评价
教员评价
时间:2025-07-12 18:25:18
评分
标 签:
讲解清晰
经验丰富
评价内容:知识讲解系统,形成完整体系
教员评价
时间:2025-04-19 10:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
评价内容:课堂互动丰富,学生参与度高
教员评价
时间:2025-03-25 15:10:07
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
生动有趣
课堂活跃
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
时间:2025-03-20 11:40:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
评价内容:课后辅导及时,问题解决到位
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-03-09 11:10:11
评分
标 签:
有耐心
经验丰富
课堂管理
责任心强
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
时间:2025-03-02 20:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
因材施教
个性化辅导
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
时间:2025-02-27 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
时间:2025-02-24 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
启发思维
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
时间:2025-02-16 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
重点突出
技巧实用
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
时间:2025-01-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
条理清晰
重点突出
系统性强
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
标 签:
有耐心
认真负责
严谨
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
时间:2025-01-16 19:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
系统性强
条理清晰
评价内容:构建可视化知识图谱,清晰展现概念关联,解决知识点碎片化问题效果卓著
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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