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首页 >  教员信息 >  K教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验5年
  • 满意度89%
  • 成功次数26次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T8433697682)
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  • K教员 (男)
  • 编  号:T8433697682
  • 出生年份:1997
  • 大学城市:合肥
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (外籍教师)
  • 所学专业:Civil Engineer
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 语言类
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 计算机基本操作   小学英语   微软证书   高中英语   英语口语   新概念英语   牛津英语   雅思   
  • 擅长科目:英语口语
  • 授课区域: 蜀山区   肥西县   庐阳区   肥东县   瑶海区   包河区   长丰县   巢湖市   庐江县   蜀山区   包河区   瑶海区   庐阳区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:Dedicated and professional English language tutor with strong communication skills and seeking for teaching job.I am Shandong University graduate combined with on going teaching experience. Motivated to develop expertise and provide the best learning environment for students
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-18 12:40:29
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:真诚对待学生,建立信任
教员评价
随机头像
时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-03-29 11:10:51
评分
评价内容:搭建学科资源平台,提供延伸学习材料,满足深度学习需求
教员评价
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时间:2025-03-06 17:20:55
评分
评价内容:教学计划科学,循序渐进
教员评价
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时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
随机头像
时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
随机头像
时间:2025-01-10 15:10:29
评分
评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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